id:26906 地図記号かるた 以下、記事の抜粋 社会科=覚えなければいけないことがたくさん・・・というイメージをもち、社会科が嫌いな子が教室にいるとします。 どうしたらその子のもつ社会科に対するイメージを転換させることができるのでしょう。 基本的な知識を「覚える」ということはとても大切だと考えています。インターネットで調べれば知識はすぐ手に入るという声もあるかもしれませんが、すぐに自分の頭の中から引っ張り出せることは価値あることだと思います。 地図記号や歴史人物などは、繰り返し書いたり言ったりすることで大方の子は「覚える」ことはできるでしょう。 しかし「大変だ」という先入観をもってしまっている子に「覚えなさい!頑張れ!ファイト!」と言っても、その声はなかなか届かないと思います。最悪の場合「大変だ→嫌だなぁ→面倒臭い→どうせできないからいいや」となってしまうこともあるかもしれません。 「覚えなければ!」ではなく「いつの間にか覚えていた!」という状況をつくることが望ましいのではないかと思います。 「いつの間にか覚えていた!」という状況をつくるためには簡単なゲーム化が一番です。 #フォレスタネット #先生 #教師 #小学校 #中学校 #高校 #教員採用試験 #教員採用試験 #教採 #勉強垢 #学習指導要領 #? #teachers #社会 #社会科 #学級づくり #仕事術 #板書 #板書計画 #コラム #新着記事

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授業準備ならフォレスタネットのインスタグラム(forestanet) - 4月17日 22時36分


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地図記号かるた
以下、記事の抜粋

社会科=覚えなければいけないことがたくさん・・・というイメージをもち、社会科が嫌いな子が教室にいるとします。
どうしたらその子のもつ社会科に対するイメージを転換させることができるのでしょう。

基本的な知識を「覚える」ということはとても大切だと考えています。インターネットで調べれば知識はすぐ手に入るという声もあるかもしれませんが、すぐに自分の頭の中から引っ張り出せることは価値あることだと思います。

地図記号や歴史人物などは、繰り返し書いたり言ったりすることで大方の子は「覚える」ことはできるでしょう。
しかし「大変だ」という先入観をもってしまっている子に「覚えなさい!頑張れ!ファイト!」と言っても、その声はなかなか届かないと思います。最悪の場合「大変だ→嫌だなぁ→面倒臭い→どうせできないからいいや」となってしまうこともあるかもしれません。 「覚えなければ!」ではなく「いつの間にか覚えていた!」という状況をつくることが望ましいのではないかと思います。
「いつの間にか覚えていた!」という状況をつくるためには簡単なゲーム化が一番です。

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2017/4/17

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