授業準備ならフォレスタネットのインスタグラム(forestanet) - 5月15日 18時37分

🖐【5年社会】気候とくらし 導入でAL🗾
子どもたちの疑問や発見，予想を大切にして学習の計画を立てていく場面です。
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【本時の流れ】
①2枚の写真を順に提示する。いつの写真か質問し，最後に同じ１月の様子であることを伝える。
②子どもたちとのやり取りの中で，気候が違うとくらしが違うというつぶやきを拾い、、、、、
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つづきはこちらから(o^^o)
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