笹峯愛さんのインスタグラム写真 - (笹峯愛Instagram)「公開授業は 全く自由な息子に  こら!ちゃんとしなさい!と 声をかけるのを堪える2時間弱となりました。  3時間目と4時間目 「どうとく」と「こくご」の授業でしたが  先生の  子供達に考えさせよう 子供達の声を聞こう 子供達を肯定しよう  そうゆう姿勢をヒシヒシと感じました。  なんせ、落ち着きないのが我が息子。 あと、偉そう←これは私のDNAね、よくないわぁ。  それでも、辛抱強く対応してくれる先生。  子供に注意する時も ダメ!と言うのではなく 「発表してくれるお友達の声が聞こえないね、どうしてかな?」 「おしゃべりしてるからだよね」と諭す。  結果的に、とにかく、待つ。 とにかく、ガマン、の先生。  尊敬しかないっす。  そんな感じの2時間でしたが 「どうとく」の授業は どんなクラスにしたいか?がテーマ。  みんな、お友達と話し合って発表してください、と。  しかし、なかなか話し出さない子供達。  そりゃそうよね。 話し合いって事を知らないもんね。  でも、何も言わずに待つ先生。  すると、何人かは隣の子と話し出した。 こうゆう時、やはり ちゃんとしてるのは女子。  友達の男の子と、ただふざけている息子に 声をかけてくれて←助け舟、サンキュー。  ようやく、デデも なんとなく意見を交わしていました。  そして、それぞれ発表が始まり 楽しいクラス 明るいクラス 話を聞くクラス 勉強がんばるクラス などと言う単語が出る中  デデが当てられて発した言葉が 「燃える心!」←意見交わしてそれかい。  さすがに先生も「え、どう言う意味?」と←そりゃそうだ。 「あのね、熱くね、気持ちがね、燃えるようにね、だからね、燃えるように勉強する」←わからなくは無いが、チョイスする言葉がふざけてる…涙。  しかし、先生は 熱い心で取り組むのは大事だよね と肯定してくれてました。  いやぁ、先生、大変や←うちの息子が…すみません。  ストレスたまらんやろうか。  一緒に飲みましょう!と声をかけたくなりました。←なんせ、うちの息子がね。」6月8日 17時35分 - mineco.m

笹峯愛のインスタグラム(mineco.m) - 6月8日 17時35分


公開授業は
全く自由な息子に

こら!ちゃんとしなさい!と
声をかけるのを堪える2時間弱となりました。

3時間目と4時間目
「どうとく」と「こくご」の授業でしたが

先生の

子供達に考えさせよう
子供達の声を聞こう
子供達を肯定しよう

そうゆう姿勢をヒシヒシと感じました。

なんせ、落ち着きないのが我が息子。
あと、偉そう←これは私のDNAね、よくないわぁ。

それでも、辛抱強く対応してくれる先生。

子供に注意する時も
ダメ!と言うのではなく
「発表してくれるお友達の声が聞こえないね、どうしてかな?」
「おしゃべりしてるからだよね」と諭す。

結果的に、とにかく、待つ。
とにかく、ガマン、の先生。

尊敬しかないっす。

そんな感じの2時間でしたが
「どうとく」の授業は
どんなクラスにしたいか?がテーマ。

みんな、お友達と話し合って発表してください、と。

しかし、なかなか話し出さない子供達。

そりゃそうよね。
話し合いって事を知らないもんね。

でも、何も言わずに待つ先生。

すると、何人かは隣の子と話し出した。
こうゆう時、やはり
ちゃんとしてるのは女子。

友達の男の子と、ただふざけている息子に
声をかけてくれて←助け舟、サンキュー。

ようやく、デデも
なんとなく意見を交わしていました。

そして、それぞれ発表が始まり
楽しいクラス
明るいクラス
話を聞くクラス
勉強がんばるクラス
などと言う単語が出る中

デデが当てられて発した言葉が 「燃える心!」←意見交わしてそれかい。

さすがに先生も「え、どう言う意味?」と←そりゃそうだ。 「あのね、熱くね、気持ちがね、燃えるようにね、だからね、燃えるように勉強する」←わからなくは無いが、チョイスする言葉がふざけてる…涙。

しかし、先生は
熱い心で取り組むのは大事だよね
と肯定してくれてました。

いやぁ、先生、大変や←うちの息子が…すみません。

ストレスたまらんやろうか。

一緒に飲みましょう!と声をかけたくなりました。←なんせ、うちの息子がね。


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2019/6/8

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