笹峯愛のインスタグラム(mineco.m) - 6月8日 17時35分
公開授業は
全く自由な息子に
こら!ちゃんとしなさい!と
声をかけるのを堪える2時間弱となりました。
3時間目と4時間目
「どうとく」と「こくご」の授業でしたが
先生の
子供達に考えさせよう
子供達の声を聞こう
子供達を肯定しよう
そうゆう姿勢をヒシヒシと感じました。
なんせ、落ち着きないのが我が息子。
あと、偉そう←これは私のDNAね、よくないわぁ。
それでも、辛抱強く対応してくれる先生。
子供に注意する時も
ダメ!と言うのではなく
「発表してくれるお友達の声が聞こえないね、どうしてかな?」
「おしゃべりしてるからだよね」と諭す。
結果的に、とにかく、待つ。
とにかく、ガマン、の先生。
尊敬しかないっす。
そんな感じの2時間でしたが
「どうとく」の授業は
どんなクラスにしたいか?がテーマ。
みんな、お友達と話し合って発表してください、と。
しかし、なかなか話し出さない子供達。
そりゃそうよね。
話し合いって事を知らないもんね。
でも、何も言わずに待つ先生。
すると、何人かは隣の子と話し出した。
こうゆう時、やはり
ちゃんとしてるのは女子。
友達の男の子と、ただふざけている息子に
声をかけてくれて←助け舟、サンキュー。
ようやく、デデも
なんとなく意見を交わしていました。
そして、それぞれ発表が始まり
楽しいクラス
明るいクラス
話を聞くクラス
勉強がんばるクラス
などと言う単語が出る中
デデが当てられて発した言葉が 「燃える心!」←意見交わしてそれかい。
さすがに先生も「え、どう言う意味?」と←そりゃそうだ。 「あのね、熱くね、気持ちがね、燃えるようにね、だからね、燃えるように勉強する」←わからなくは無いが、チョイスする言葉がふざけてる…涙。
しかし、先生は
熱い心で取り組むのは大事だよね
と肯定してくれてました。
いやぁ、先生、大変や←うちの息子が…すみません。
ストレスたまらんやろうか。
一緒に飲みましょう!と声をかけたくなりました。←なんせ、うちの息子がね。
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2019/6/8