授業準備ならフォレスタネットのインスタグラム(forestanet) - 7月4日 18時42分


📖なぜ、この順番で動物を紹介したの?🐿
東京書籍 1年国語「どうやって みを まもるのかな」
文章全体の流れを把握させるために、説明文の文章構造図をイメージし、2学期の「いろいろなふね」の学習を見越してこの形を選んだ。
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この時間1番のねらいは、
【なぜ、この順番で動物を紹介したのか。】
ということ。
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ヤマアラシ、ぱっと見て誰でもわかる。アルマジロは見ると分かる。少し説明してくれれば分かる。
スカンク、見た目は分かりにくい。
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なので、分かりやすい順番に並べた。という考えを知ってほしい。
説明の手順一つとして、具体例は分かりやすいものから始めること。
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子どもたちは、面白い意見をたくさん出してくれた。
「うーん、動物園で見た順番?!」
「強いから、、、、、
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つづきはこちらから(o^^o)
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2019/7/4

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